EDIFICACIÓN

                        "EDIFICACIÓN"

                                      habilidades:

                               

         

                                   -construir estructuras de techumbres

                                   -habilidad de trabajo en equipo

                                   -habilidad de aplicar conocimientos basicos de carpinteria

                                  -habilidad de tecnicas de amarrada

                                   -habilidad de utilizar instrumentos y equipos metrologia

                                             

 

      APRECIACIÓN DE LA ESPECIALIDAD:

BUENO LA ESPECIALIDAD ME PARECIO DIVERTIDAD YA QUE NOS PERMITIERON TALADRAR Y TAMBIEN CORTAR METAL CON LAS DEFERENTES HERRAMIENTAS QUE TENIAN

    ELEMENTOS DE LA ESPECIALIDAD:

-TALADRO  

-GALLETA

COSAS POSITIVAS Y NEGATIVAS:

LO POSITIVOS ES QUE UNO APRENDE A CONOCER BIEN LOS MATERIALES QUE POSES UNA ESTRUCTURA ADEMAS DE ENSEÑARNOS A CONFECCIONAR UN PLANO PARA LA CONSTRUCCION DE UNA ESTRUCTURA.

LO NEGATIVO ES QUE SE VE MUY DIFICIL CONFECCIONAR UN PLANO Y ADEMAS DE QUE NO SON MUCHOS LOS QUE SALEN COMO TECNICOS YA QUE ES UNA ESPECIALIDAD QUE SE VE FACIL PERO ENREALIDAD ES MUY DEFICIL .

 

                                             PERFIL DE EGRESO

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

•      Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos, distribución del tiempo y proyección de resultados;

•      Aplicar procedimientos administrativos en la adquisición, clasificación y almacenamiento inventariado de materiales para la construcción;

•      Calcular pendientes, superficies y rendimientos, aplicando conocimientos básicos de aritmética;

•      Leer e interpretar planos, incluyendo subdivisiones prediales, aplicando conocimientos básicos de dibujo técnico y simbología;

•      Aplicar, en terreno, las experiencias de ensayo de materiales mediante el uso de manuales de la especialidad;

•      Seleccionar y usar materiales para la construcción; cubicar y presupuestar materiales;

•      Aplicar conocimientos básicos de carpintería en la construcción de andamios, pasarelas, cercos perimetrales e instalación de postes, así como apoyar el proceso de instalación de faenas;

•      Realizar replanteo en terreno, utilizando instrumentos de nivelación y topografía, reconociendo las características mecánicas y esponjamiento de diferentes tipos de suelos;

•      Reconocer tipos de suelos, excavarlos, entibarlos, hacer rellenos y compactarlos;

•      Elaborar elementos estructurales de hormigón, como muros, vigas, losas y pilares;

•      Clasificar, fabricar, transportar, colocar, compactar y curar hormigones y morteros y usar aditivos adecuados;

•      Ejecutar y colocar enfierraduras para hormigón armado;

•      Aplicar técnicas de amarras, nudos y de estiba, a partir de conocimientos básicos de estática;

•      Elaborar albañilerías estructurales y no estructurales;

•      Elaborar estucos en forma manual y mecánica;

•      Instalar y retirar moldajes de madera y metálicos, nivelar, aplomar, medir y sellar;

•      Construir fundaciones;

•      Construir radieres y pavimentos de hormigón;

•      Construir cimientos para viviendas prefabricadas;

•      Anclar estructuras metálicas;

•      Construir estructuras de techumbres y colocar cubiertas;

•      Tomar muestras de materiales;

•      Utilizar instrumentos y equipos de metrología, aplicando secuencias metodológicas y operativas para realizar las mediciones;

•      Aplicar normas de transporte para realizar maniobras con componentes estáticos;

•      Manejar y mantener equipos e instrumentos (manuales, mecánicos y eléctricos) propios de la especialidad;

•      Aplicar normas de seguridad e higiene en la construcción y en el movimiento de materiales, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.

              glosario tecnico:

1) CRONOGRAMA: interpretación en una gráfica de tiempo, cronologia de un hecho o trabajo que se representa en un par de ejes de coordenadas, el eje de abscisas se divide en fracciones de tiempo, por ejemplo, dias, semanas, meses, años, y en el eje de coordenadas se describe la tarea a realizar o la tarea realizada marcando el tiempo como se muestra en el

2) compactar: compactar el terreno

3) albañileria : es el arte de construir edificaiones u otras obras empleando, según los casos, piedra, ladrillo, cal, yeso, cemento u otros materiales semejantes. Trabaja con todo tipo de material, y hace casas, edificios, centros comerciales, etc.

4) topografia: es la ciencia que estudia el conjunto de principios y procedimientos que tienen por objeto la representación gráfica de la superficie de la tierra, con sus formas y detalles; tanto naturales como artificiales. 

 5) aritmetica:es la rama de la matemática cuyo objeto de estudio son los números y las operaciones elementales hechas con ellos: suma, resta, multiplicación  y división.